Arhivă

Post Tăguit cu ‘Biblionet’

Vești din Cristian

noiembrie 21st, 2011 Fără comentarii

Chiar dacă sunt în concediu, telefonul îmi anunță vești bune. La capătul celălalt, colega noastră de la biblioteca din Cristian, Corina, mă anunță că a încheiat întâlnirile cu grupul pe care l-a instruit în nou serviciu inaugurat la bibliotecă, urmare a cursului Biblionet – Dezvoltarea serviciilor noi pentru comunitate. Despre Bibliotelierele creativității am mai scris. Ele au o continuare: bucuroasă de succesul pe care l-au avut, primăria a decis să finanțeze în continuare un atelier de goblen, la care s-au înscris eleve, mame și bunici, dar și două angajate ale primăriei, atrase de activitățile desfășurate în bibliotecă. Felicitări și succes Corinei în continuare!

VN:F [1.9.8_1114]
Rating: 4.5/5 (2 votes cast)

Internet versus carte?

octombrie 30th, 2011 Fără comentarii

Miercuri, 26 octombrie, în timpul vacanţei şcolare pentru ciclul primar, colega noastră bibliotecară din Moieciu a adus un grup de copii însoţiti de învăţătoarea lor la Biblioteca Judeţeană Braşov. Le-am fost ghid şi în timpul turului bibliotecii, mă rodea o întrebare. Mi-a dat ghes îngerul cărţilor – căci îmi închipui că există un înger şi pentru cărţi, nu numai pentru oameni – să îi iscodesc pe pici. I-am chestionat, curioasă, dacă le fac plăcere cărţile. Au răspuns în cor: Daaaa! fetele, nuuuuu! mai timid au şoptit băieţii. Mă aşteptam la acest răspuns, încât i-am întrebat în continuare: Dar ce vă place? Computerul şi internetul! au prins curaj. În gândul meu: Las’ pe mine! Am ajuns la franceză şi am rugat pe Diana să le arate cărţile pentru copii, cartonate, frumos ilustrate, cu text puţin, cu ghicitori, melodii, foarte atractive, încât înveţi din plăcere, descoperind prin joc. Cum au primit băieţii cărţile, s-au aşezat pe jos, în cerc şi nu s-au mai dezlipit de cartea cu animale. Nu s-au sculat decât cu greu, refuzând aproape să se despartă de carte şi cerând altele. S-au purtat aşa în condiţiile în care limba engleză este prima lor limbă străină pe care o studiază şi abia în clasa a V-a vor începe să înveţe franceza. Nu ştiau o boabă din franceză, dar silabiseau cuvintele, priveau imaginile şi cartea îi atrăgea. Carte frumoasă, cinste cui te-a scris! Ei? i-am întrebat din nou, găsiţi aşa ceva pe internet? Le-am spus că o carte oferă mult mai mult, e un teritoriu al imaginaţiei, învaţă ceva nou şi util, îşi fac prieteni, vor ştii să comunice şi mai ales vor avea ce să împărtăşească.

VN:F [1.9.8_1114]
Rating: 4.0/5 (2 votes cast)

Biblioatelierele creativităţii

octombrie 24th, 2011 Fără comentarii

Colega noastră, Corina Oltean, de la Biblioteca publică din comuna Cristian, a început un nou serviciu în urma stimulului primit la cursul Bazele serviciilor noi de bibliotecă. Astfel, începând din 22 septembrie, a organizat săptămânal, în fiecare zi de joi, împreună cu elevii, adulţii şi pensionarii amatori întâlniri în care i-a învăţat să deseneze, să plieze artistic şerveţele, să aranjeze şi să decoreze o masă festivă. A insistat şi a obţinut sprijinul primăriei, care i-a cumpărat materialele necesare astfel că a început sesiuni de pictură pe sticlă, inspirate după modele găsite pe internet, mai simple şi mai puţin complicate, potrivite pentru copii. A avut succes, copiii şi adulţii au apreciat noua ofertă, iar Corina a simţit că descoperă altceva în bibliotecă. A mărturisit trainerului de la Biblioteca Judeţeană Braşov, lui Alice, că nu şi-a imaginat că biblioteca înseamnă mai mult şi că poate cuprinde şi astfel de activităţi. Aşa încât Corina şi-a valorificat talentul şi pasiunea de a împodobi artistic spaţiile cotidiene şi a oferit un model copiilor de ceea ce pot bricola şi confecţiona prin talentul şi imaginaţia proprii. I-a stârnit şi a găsit sprijin în ei, deoarece puştii aşteaptă numai o ocazie să se manifeste cu bucurie pe tărâmul imaginaţiei. Dă-le doar prilejul să se joace serios, învăţând cu tine, lângă tine, în bibliotecă, furând de la tine şi vei obţine … ceea ce a obţinut Corina: declaraţii sincere de iubire şi admiraţie pentru ce face bibliotecara în bibliotecă pentru utilizatori.


VN:F [1.9.8_1114]
Rating: 5.0/5 (3 votes cast)

Congresul european despre incluziunea digitală – workshop

septembrie 13th, 2011 Fără comentarii

Am participat la al treilea workshop, Parteneriate sustenabile pentru viitor. La început au fost trei prezentări tematice: Simon Bell (British Library), Ilse Marien (Belgia) și Diane Edmonds (responsabil pentru biblioteci publice din regiunea Haringuey, Marea Britanie). Practic, ele au exemplificat sustenabilitatea parteneriatelor și pe ce anume ne concentrăm în cazul lor la nivel național, regional și local – în funcție de proiect, de scop și de resurse, alegem să colaborăm cu guvernul, ministerele, administrația publică locală, companii și vendori de baze de date, televiziuni, în termeni și condiții clar stabilite. Ținta trebuie să fie nevoile comunității, iar factorii de decizie ai acesteia trebuie convinși să acorde suportul lor bibliotecilor. După aceea a urmat partea practică. Participanții la workshop s-au împărțit pe grupuri, în care au dezbătut și răspuns la întrebarea care este misiunea esențială a bibliotecii în viitor pentru a se impune atenției publice și cu cine trebuie încheiate parteneriate astfel încât acestea să fie sustenabile. Am răspuns că eu socotesc educația și informațiile din domeniul medical esențiale pentru rolul social și cultural al bibliotecii publice. Am avut în vedere atât faptul subliniat de funcționarii și parlamentarii europeni din prima zi – alfabetizarea în domeniul sănătății este tendința de interes în viitor – cât și faptul că ANBPR urmează să definitiveze un protocol de colaborare cu Ministerul sănătății, aflat în stadiu avansat, prin care se dorește realizarea unui proiect pilot la nivel național, prin selectarea unor biblioteci publice și contribuția lor la un program de informare în domeniul sănătății. Parteneriatele trebuie să vizeze administrația centrală și locală, dar să ia în considerare și organizațiile neguvernamentale. Cât privește atuurile bibliotecilor publice pentru statele europene, participanții la conferință au convenit că acestea sunt o interfață prietenoasă în rețeaua administrației și instituțiilor publice, spațiu public și rețea accesibile în mod echitabil pentru toți, centre sociale și educaționale, pol de cultură și identitate, care pot susține politicile publice de incluziune digitală și socială, inovația și cercetarea, obiectivele de e-guvernare și pot constitui ajutor pentru întreprinzători. Conferința s-a încheiat cu prezentarea lui Helen Milner despre impactul noii tehnologii în plan social – impresionantă, recunosc – și concluziile moderatorului, profesorului Chris Batt. Găsiți informații mai detaliate la adresa http://www.ecei11.eu/

VN:F [1.9.8_1114]
Rating: 5.0/5 (2 votes cast)
Categories: Evenimente Tags: , , ,

Congresul european despre incluziunea digitală – Ziua a II-a

septembrie 13th, 2011 Fără comentarii

În 7 septembrie prezentările s-au axat pe redefinirea rolului bibliotecilor publice în context digital și impactul acestora în societate. În prima secțiune au fost lucrări generale despre schimbarea bibliotecilor publice datorită investiției în serviciile de internet (cazul Letoniei și al României, unde ANBPR este partenerul principal în programul Biblionet). Biblioteca Aarhus din Danemarca este un model de investiție în biblioteca viitorului. Am reținut considerațiile lui Jan Braeckman despre resursele și serviciile unice oferite de bibliotecile publice. În viziunea sa, acestea sunt colecțiile, spațiul, capacitatea bibliotecilor publice de a interacționa cu publicul (sit, blog, facebook, contribuțiile pe platforme de e-learning) și aceea de a sesiza nevoile lor actuale, încercând să le răspundă și să furnizeze servicii de informare și educație în vedera noilor competențe. A doua secțiune a inclus scurte prezentări ale unor proiecte vizând incluziunea digitală, finanțate de bugetul local, central ori de către fundații, precum Bill și Melinda Gates – Global Libraries în România (prezentare de Scott Anderson) și Letonia, Biblioteca Digitală Națională în Findlanda, dar și proiectul unei Biblioteci Digitale din Silezia, Polonia, care a implicat studenți și pensionari în proiect, programul Libraries for Innovation din Letonia de instruire a bibliotecarilor în noile tehnologii, la rândul lor asistând pe utilizatori. Personal, m-au impresionat microproiectele de instruire și incluziune digitală de la nivelul Belgiei și Letoniei – primul adresat unui grup de lucrători excluși social, personal public necalificat și puțin prețuit (grădinari, bucătari etc.), al doilea destinat persoanelor izolate, bătrâni imobilizați la pat etc., pe care bibliotecarii i-au instruit în utilizarea computerelor și internetului, punând la punct o curriculă de abilități de bază. Printre rezultatele înregistrate se numără sentimentul recunoașterii a publicului țintă în primul caz, posibilitatea replicării inițiativei de instruire și convingerea unei companii particulare de a dona laptopuri în al doilea caz. Microproiectele au adesea impactul cel mai sensibil și vizibil la nivel uman și demonstrează că lumea se schimbă cu pași mici, bibliotecile fiind instituțiile publice în contact direct cu comunitatea, un spațiu prietenos, ale cărui posibilități trebuie exploatate de personal și de utilizatori. Inițiativa, inovația, ideea contează mult, iar în situația unei biblioteci mici, cu personal redus, parteneriatele pot fi esențiale, suplimentând resursele bibliotecii.

VN:F [1.9.8_1114]
Rating: 5.0/5 (2 votes cast)

Raport IFLA 2011

septembrie 12th, 2011 Fără comentarii

Cu scuzele cuvenite pentru întârziere,  fac publică online relatarea despre Conferinţa IFLA de anul acesta la următoarea adresă http://www.facebook.com/notes/biblioteca-george-baritiu/raport-ifla-2011/208012669261236. Se cuvine să menţionez că România a avut o participare notabilă, 17 delegaţi  din bibliotecile publice, universitare, IREX România şi Biblionet fiind prezenţi în Puerto Rico, unde au susţinut comunicări (4 înscrise în program), au prezentat postere, au participat la secţiuni, dezbateri şi comitete ale secţiilor de specialitate.

VN:F [1.9.8_1114]
Rating: 4.0/5 (4 votes cast)

IREX si EOS ofera posibilitatea unui numar de 45 de bibliotecari din intreaga tara, indiferent ca provin sau nu din biblioteci intrate in programul biblionet, de a participa la doua categorii de cursuri:

  1. ACCESARE FONDURI EUROPENE
  2. PROMOVARE WEB 2.0 IN BIBLIOTECI

Toate cheltuielile (transport, cazare, masa) sunt suportate de IREX.

Pentru a putea participa, la primul curs toti cei interesati trebuie sa trimita:

  • Rezumatul proiectului propus – conform modelului.
  • Scrisoare de angajament (scanata) din partea conducerii institutiei prin care se atesta faptul ca veti fi sprijinit / sprijinita in depunerea si implementarea proiectului.
  • Curriculum vitae al bibliotecarului – conform modelului.

Dosarul cuprinzand rezumatul proiectului, scrisoarea de angajament si curriculum vitae va fi arhivat (zip) si trimis la adresa de email office@irex.ro pana la data de 15 iulie 2011, cu subiectul Aplicatie curs – Accesare fonduri europene.

Documentele necesare pentru cel de al doilea tip de curs sunt:

  • O scrisoare de motivatie a bibliotecarului, in care sa fie descrise si actiunile de promovare pe care le-ati desfasurat in ultimii 2 ani, in mediul online sau offline.
  • Un rezumat de proiect – Dupa curs, toti participantii vor fi sprijiniti sa puna in practica o campanie de promovare realizabila in 3 luni. Pentru aceasta va rugam sa descrieti intr-un document word, in maxim 200 cuvinte urmatoarele:
  1. publicul-tinta vizat (din comunitate sau exterior)
  2. rezultate estimate pentru biblioteca. Aici va rugam includeti si o lista cu serviciile functionale in biblioteca, pe care intentionati sa le promovati pe internet.

Dosarul cuprinzand scrisoarea de motivatie si rezumatul proiectului va fi arhivat (zip) si trimis la adresa de email office@irex.ro pana la data de 10 iulie 2011, cu subiect “Aplicatie curs Promovare Web 2.0”.

Informatii suplimentare pe site-ul http://www.biblionet.ro/

VN:F [1.9.8_1114]
Rating: 5.0/5 (3 votes cast)
Categories: Cursuri Tags:

Liber pe contrasens – liber la bibliotecă

Câteva dintre răspunsurile la întrebările  legate de lectură şi  biblioteci (“Cât citesc românii sau dacă mai citesc?”,  “Cum şi cât a evoluat biblioteca?”) vor veni şi în cadrul emisiunii „Liber pe contrasesns” de la TVR2, ce se va difuza sâmbătă, 11 iunie, la ora 11.

Sursa: http://www.biblionet.ro/show/index/k/1731/a/2614

 

VN:F [1.9.8_1114]
Rating: 5.0/5 (4 votes cast)
Categories: Diverse Tags: ,

Biblionet la Moieciu

Colega noastră, Laura Gârbacea, îmi povesteşte în raportul săptămânal că vineri a avut foarte mulţi copii, faţă de celelalte zile din săptămâna (lucrătoare) 23-27 mai. Unii au fost în asteptarea microbuzului şcolii, alţii au venit pentru că i se stricase unuia din ei calculatorul şi voiau să exerseze în  Power Point, cineva a venit să-şi scaneze nişte analize medicale şia rugat pe bibliotecară să i le trimită la Cluj.  Divertisment, educaţie, comunicare sunt oferite de internetul din biblioteca publică.

VN:F [1.9.8_1114]
Rating: 5.0/5 (2 votes cast)

Business & Charity şi Biblionetul

aprilie 13th, 2011 Fără comentarii

Citind revista nou lansată, am avut surpriza să descopăr Asociaţia Comunitară Interetnică din Ormeniş (ACIO) cu o fotografie în care am recunoscut-o pe colega noastră de la biblioteca publică de acolo. Ştiam de asociaţie, ştiam că dânsa a colaborat. La pagina de oportunităţi de sponsorizare, găsesc anunţul ACIO că au nevoie de un videoproiector pentur activităţile şi cursurile lor. Cum ştiu că Ormenişul este inclus în Biblionet şi că a primit pachetul standard donat, ce include şi un videoproiector Epson, am luat legătura cu doamna bibliotecara. La întrebările mele adresate via e-mail, răspunsul a venit prompt: Irma este vicepreşedinte al ACIO şi evident s-a gândit să pună la dispoziţia asociaţiei videoproiectorul Biblionet. Iată cum biblioteca publică îşi dă mâna cu asociaţiile non guvernamentale şi ambele se bucură de beneficiile Biblionet.

VN:F [1.9.8_1114]
Rating: 3.0/5 (2 votes cast)